paloma mecozzi, levanta em sua pesquisa questões em torno da imagem e suas simbologias. embora tenha a tela como suporte predominante, paloma também utiliza objetos tridimensionais e da palavra como ferramenta para pensar a construção de novas imagens. foi premiada pela editora lote 42 por “vermelho” (vibrant editora, 2015) como melhor livro de artista.

aula a aula

aula 1
↗ desenho cego
aprender a enxergar com as mãos.

aula 2
↗volume, luz e sombra
desenho com grafite a partir da observação de imagens monocromáticas.

aula 3
↗ círculo cromático
produção do círculo cromático a partir das cores primárias e exercício de encontrar a cor a partir de uma imagem bidimensional. 

aula 4
↗ observação
exercício de observação em tempos curtos, para soltar a mão.

aula 5
↗ observação monocromática
pintura a partir de uma composição de natureza morta , feita em sala, com uso de cores restrito.

aula 6
↗ modelo vivo com tecido
pintura de modelo vivo com tecido, mesma postura por 3h.

aula 7
↗ colagem e pintura
produção de colagens a partir de imagens recortadas, jornais, texturas, embalagens, etc.

aula 8
↗ colagem e pintura
continuação da aula 7.

aula 9
↗ zoom in
a partir de uma pintura da aula anterior, usar um papel sulfite com um recorte retangular vazado para encontrar um enquadro e pintá-lo a partir da observação. 

aula 10
↗ livre
pintura a partir de um dos exercícios feitos em aula, podendo misturar até 3 deles.

lista de materiais

– 3 telas (30 x 40 cm)
– cores primárias: azul ultramar, amarelo cádmio, vermelho cádmio,  preto marte, branco titânio.
– 3 pinceis (chato ou língua gato) para óleo: tamanhos 4, 10, 18
– diluente Ecosolv 100ml
– remove tudo 100 ml
– 1 espátula pequena pra misturar tinta (opcional)
– 3 potinhos de vidro com tampa (de geléia, etc)
– paninho pra limpar pincel
– prato para misturar tinta – melhor prato grande, azulejo, ou  vidro
– rolo de magipack 

observações: vir com roupa que pode sujar.